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一分快三

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2020-04-03 11:30 南充新(xin)聞(wen)網

隨著新(xin)型(xing)冠狀病毒的肺(fei)炎發生,全(quan)國各地打(da)響了si)掛yi)情的戰(zhan)役。這場抗疫(yi)戰(zhan)也是(shi)“國力綜合戰(zhan)”、“知識普及戰(zhan)”“人格塑造戰(zhan)”的一次(ci)較量。在這場戰(zhan)役中,家庭、學校教育(yu)的影響也正發揮(hui)著重要力量,充分利用這一機會,變戰(zhan)場為(wei)課堂,借(jie)助于豐富(fu)的社會教育(yu)內容,以實際行動講好這三(san)門課wei) 鎦 郵shu)立(li)正確“三(san)觀”和塑造健全(quan)人格。1月(yue)29日(ri),記者在采(cai)訪中了解到(dao)了這些(xie)故事。

結合動漫(man)畫 家長以身作(zuo)則為(wei)孩子講述(shu)疫(yi)情前線

當天下(xia)午4時許,家住絲(si)綢路某(mou)小區的王林及其丈夫(fu)帶著快滿三(san)歲的孩子蔣宇,全(quan)家人都戴著口罩,做好防護措施,來到(dao)西河綠道(dao)上散步。孩子在前面騎兒童腳踏(ta)車(che),夫(fu)妻倆在後面邊散步,邊觀察(cha)著前方孩子的舉動。

“能不出門,我們都盡(jin)量不出門。”王林說(shuo),孩子小,在家待不住,總想出門玩。如果天氣好,她和丈夫(fu)才會偶(ou)爾(er)帶孩子到(dao)人少的河邊走(zou)走(zou),讓孩子曬曬太陽,也鍛煉(lian)了身體(ti)。

看著身邊偶(ou)爾(er)路過的戴口罩散步的人,蔣宇回頭大聲(sheng)又興奮(fen)的對王林說(shuo)︰“媽媽,你看,大家都戴口罩呢,他們也跟我們一樣,在保護別人。”

“是(shi)的,他們戴上口罩也在保護你和爸爸、媽媽。你看,爸爸、媽媽戴上口罩保護了你,也保護了其他人,而你戴上口罩,也在保護爸爸、媽媽和tui)淥耍 shi)不huang)shi)很有成就tou)校克裕 頤羌紉 ;?鶉艘慘 ;?米約海 桓繳迨灝a)姨(yi)theng)礪luan),對yue)穡rdquo;王林上前摸(mo)著孩子的頭說(shuo)。

听了媽媽的話,蔣宇認(ren)真的點了shuo)閫罰 凵窶鑀tou)著ou)岫ding),又繼續騎著腳踏(ta)車(che)往前跑了。

“我們家陽台就對著西河綠道(dao),每天都有人在綠道(dao)上散步,但(dan)最近大家都戴著口罩。孩子在陽台上看到(dao)後,就問我為(wei)什麼大家都戴口罩出來。”王林告(gao)訴記者,這是(shi)幾天前,孩子每天必問的問題。為(wei)此,她每天都通(tong)過官方平台發布的新(xin)型(xing)冠狀病毒疫(yi)情防護宣傳知識,或(huo)者結合動漫(man)畫圖片、視頻(pin)以及家里的繪(hui)本,耐心的為(wei)孩子講解現在的情況。

“你以前感冒生病的時候(hou),是(shi)不huang)shi)要到(dao)醫院去看診?醫生們都戴著口罩給你看病的,還給你開藥?”王林會以孩子的親身經歷為(wei)切(qie)入點,把孩子喜歡看的動畫片引用起來,結合新(xin)型(xing)冠狀病毒防護知識繼續給孩子講起來︰“你還記得,這幾天在家里看的動畫片《喜羊羊與灰(hui)太狼qin) 嬡?廡強汀仿穡坷錈媸shi)不huang)shi)有一個來自外星球的細菌大王,它想盡(jin)辦法去抓來青青草原上尋找(zhao)喜羊羊哥哥的冰冰羊,然而喜羊羊和他的小伙(huo)伴們的到(dao)來和幫助,不僅打(da)敗了細菌大王,還救(jiu)ren)鋁吮頡 hui)太狼等伙(huo)伴們。”听到(dao)媽媽重述(shu)了動畫片里的故事,蔣宇有些(xie)懵懂的點頭。

看著孩子似懂非懂的神情,王林會再接(jie)再厲道(dao)︰“你想一想,我們這幾天看電視,是(shi)不huang)shi)每天都有播放那qie)┬繳迨灝a)姨(yi)戴著口罩與新(xin)型(xing)冠狀病毒戰(zhan)斗(dou)的新(xin)聞(wen)視頻(pin)呢?醫生叔叔阿(a)姨(yi)就好比(bi)是(shi)喜羊羊那群(qun)小伙(huo)伴們,而戴著‘皇(huang)冠’的新(xin)型(xing)冠狀病毒就像細菌大王,但(dan)是(shi)它對人類的危(wei)害比(bi)ren)婦現兀 切(qie)┌桓腥ran)生病了shuo)娜嗣薔拖袷shi)被捉住的冰冰羊,又或(huo)是(shi)被細菌大王侵(qin)入後生病了shuo)男』huo)伴們。所以,在這個時候(hou),醫生們團結一致,正在前線跟‘新(xin)型(xing)冠狀病毒’戰(zhan)斗(dou),從它的手上搶救(jiu)回那qie)┤〉娜耍 盟嵌季jin)快好起來。”

王林說(shuo),孩子總是(shi)會一個接(jie)著一個的拋出問題,比(bi)如“什麼是(shi)前線工(gong)作(zuo)?”

“前線就是(shi)在很遠的地方,有一群(qun)人生病了,現在這些(xie)醫生叔叔阿(a)姨(yi)都趕去那里治療照顧(gu)那qie)┤〉娜肆耍 xiang)信他們會很快好起來的,醫生叔叔阿(a)姨(yi)也能平安的回來。為(wei)了避(bi)免大家相(xiang)互傳染(ran),我們能做的就是(shi)每天要戴好口罩,在家或(huo)者出門了回家後要勤洗手。”

蔣宇點點頭,緊接(jie)著又會冒出來幾句讓人暖心的童言︰“我也要去幫助那qie)┬繳迨灝a)姨(yi),讓生病的人si)斕愫悶鵠礎rdquo;

孩子的心總是(shi)最純真善良的。

“現在,孩子出門都會主動戴口罩,回家就到(dao)洗手台,按照正確的洗手步驟完成洗手這件事。他還會像個‘小監(jian)工(gong)’跟在我們身後,看著我們把口罩用開水燙(theng)了酒精消毒後,再裝進保鮮袋里密封,單獨放在一邊。每次(ci)出門的時候(hou),都會跑到(dao)我們身邊提(ti)醒‘媽媽要記得把口罩放進社區設置的廢棄(qi)口罩zhi)shou)集箱(xiang)哦’。”王林說(shuo),現在的小朋友學習能力都很強,即使gu)竅衷誆 荒芡耆quan)明白(bai)大人講的話和當下(xia)發生的事情,但(dan)會發揮(hui)自己的想象(xiang)力,去聯想豐富(fu)自己的認(ren)知,並從行動上配合起來。“父母給孩子什麼樣的認(ren)知,孩子就還你什麼顏色的世界。”

除了是(shi)孩子的na)蓋祝(zhu) 趿只故shi)一名新(xin)聞(wen)ou)欽擼 斡氡鏡匾yi)情相(xiang)關(guan)新(xin)聞(wen)報道(dao)。“除了每天及時采(cai)寫好疫(yi)情稿件,還要及時向家人、朋友做好新(xin)型(xing)冠狀病毒知識、疫(yi)情防護知識的普及和宣傳,並在朋友圈內及時轉發官方發布的最新(xin)luan) 橄  麼蠹藝啡ren)識疫(yi)情形勢,積極(ji)配合,以身作(zuo)則,不信謠(yao)、不傳謠(yao)。所有人團結一心,共(gong)渡難(nan)關(guan)。”王林說(shuo)。

改編新(xin)年歌、接(jie)龍報平安  巧妙引導學生家長做好疫(yi)情防控

“新(xin)年好呀,新(xin)年好呀,祝(zhu)福(fu)大家身體(ti)好;不串門呀,勤洗手呀,外出記得戴口罩。……”近日(ri),一huang)拙 謀嗟摹緞xin)年好》在微信、抖(dou)音等網絡(luo)平台上廣泛流(liu)傳。

“抗擊疫(yi)情是(shi)一場全(quan)民(min)參與的戰(zhan)爭,誰也不能置身事外。對于學校和老師來講更是(shi)如此,更應做好對學生和家長的宣傳引導。”南充市高級中學相(xiang)關(guan)負(fu)責人告(gao)訴記者,自抗疫(yi)戰(zhan)爭打(da)響以來,學校、老師也紛紛投入到(dao)“戰(zhan)爭”之中,創新(xin)宣傳方法,普及疫(yi)情防治知識和防控要求。“春節,本來是(shi)一個平安團圓的節日(ri),卻因疫(yi)情無(wu)情刪減(jian)。所以,我們改編了《新(xin)年好》這首耳熟(shu)能詳的歌曲(qu),引導學生與家長也‘新(xin)’的方式表達新(xin)年的祝(zhu)福(fu)。”

“作(zuo)為(wei)一名班主任(ren)wei) 頤潛匭胱既氛莆昭 圖頁?慕】kang)狀況。”南充高中高一4班班主任(ren)肖萍告(gao)訴記者,雖自我隔離(li)在家中,但(dan)通(tong)過家長群(qun)分享疫(yi)情防治知識、統計學生及家長健康(kang)狀況仍(reng)是(shi)當前的主要工(gong)作(zuo)。“為(wei)了si)燜僬莆昭 凹頁?】kang)狀況嘗(chang)試了不少方法,最開始是(shi)接(jie)龍報平安。”肖萍告(gao)訴記者,根據學校安排,自1月(yue)23日(ri)起,她每日(ri)在群(qun)里發起號召(zhao),讓家長以接(jie)龍的形式上報家人健康(kang)狀況,是(shi)否外出等情況。

肖萍告(gao)訴記者,由于所帶的班級共(gong)有學生60余名,接(jie)龍報平安施行沒(mei)兩天就出現了這樣那樣的問題,如,家長上報繁瑣,老師統計容易錯漏。為(wei)解決(jue)這一問題,她利用網絡(luo)手段(duan)wei)  爸譜zuo)了學生疫(yi)情防控每日(ri)報表。將所要了解的問題匯集于電子表格,家長只需(xu)填表提(ti)交即可。“根據掌握的情況,目前,全(quan)班學生及家長健康(kang)狀況良好。”

近日(ri),全(quan)市各中小學校的門戶網站jin)? 盼 bo)平台,無(wu)一例外被hui) 櫸樂沃 逗頭攬匾 笳季蕁ldquo;萬眾一心,堅(jian)決(jue)打(da)贏疫(yi)情防控狙擊戰(zhan)”“致全(quan)校師生、家長的mou) 槭rdquo;“不恐(kong)慌,不輕(qing)視,假期傳染(ran)病防控看過來”……文(wen)字(zi)、視頻(pin)、圖片等各種類型(xing)、各種途徑的疫(yi)情防治知識撲面而來。

“除了疫(yi)情防控,學校還對學生的假期生活(huo)做了合理的安排。”西華師大附屬小學學生家長文(wen)瑯告(gao)訴記者,近日(ri)開學時間延遲的通(tong)知,為(wei)了不讓孩子落下(xia)學業,每日(ri)都會按照班主任(ren)的要求完成相(xiang)應的假期作(zuo)業以及閱讀(du)計劃,如《愛的教育(yu)》《伊索寓言》《童年》《魯濱遜(xun)漂流(liu)記》……“今日(ri),正在閱讀(du)《童年》。”文(wen)瑯補(bu)充道(dao),

29日(ri),記者駕車(che)走(zou)訪了市內各中小學校,正值寒假的校園分外寂寥,但(dan)校門口總能見(jian)到(dao)一個或(huo)兩個戴著口罩忙碌(lu)著的值班人員。校門口或(huo)校園內,或(huo)LED顯(xian)示屏,或(huo)紅色橫幅,或(huo)宣傳展板,都換上了疫(yi)情防治相(xiang)關(guan)的na)諶蕁H肥擔 夠饜xin)型(xing)冠狀病毒感染(ran)的肺(fei)炎疫(yi)情,誰也不能置之度,在這場沒(mei)有硝(xiao)煙(yan)的戰(zhan)爭中,除了沖在一線的醫務工(gong)作(zuo)者、公(gong)務員、後勤保障(zhang)人員,更有學校、家長這條(tiao)隱秘的戰(zhan)線,正積極(ji)參與這場抗疫(yi)戰(zhan)爭。(記者 王萍 譙靈敏)

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